PL N. 326 - Iter dettagliato


N. 326 " Strategie di intervento educativo e inclusione scolastica degli alunni con bisogni educativi speciali (BES) e con alto potenziale cognitivo (APC) "
Dossier


Stato dell'iter: DEFINITO
Proponente: P. STRAFACE, P. RASO, S. MANNARINO, A. TALERICO
Depositato presso la Segreteria Assemblea del Consiglio regionale in data: 29/10/2024
Comunicato in Aula nella seduta del: 20/11/2024
Assegnato in data 29/10/2024 alle seguenti Commissioni: 3^ Commissione per l'esame di merito , ed alla 2^ Commissione, per il parere
Trattazione in Commissione:
Sedute - 3^ Commissione
Data Diretta Resoconto sommario
05/11/2024
25/11/2024
Evoluzione testo - 3^ Commissione
Data Evoluzione testo  
25/11/2024 Testo licenziato  
29/11/2024 Testo in attesa di parere  
Sedute - 2^ Commissione
Data Diretta Resoconto sommario
06/02/2025
20/02/2025
Evoluzione del testo - 2^ Commissione
Data Evoluzione testo  
20/02/2025 Testo licenziato  
Approvato dalla Commissione di merito in data 25/11/2024 e trasmesso in Segreteria Assemblea (con eventuali pareri) in data 21/2/2025
Trattazione in Consiglio:
Relatore designato Straface
Data Diretta Resoconto sommario Resoconto integrale
31/03/2025
Approvato dall'Aula nella seduta del: 31/3/2025
Deliberazione n. 371 del 4/3/2025
Pubblicata come legge n. 20/2025